Contenu
- Projets d’accueil.
- Définition du « concept pédagogique » (différents éléments qui le composent et enjeux de son application).
- Outils et méthodes pour animer le premier entretien avec les parents.
- Période d’adaptation des enfants : le concept d’attachement et de séparation.
Objectifs
Au terme du module, l’AMF sera capable de :
- Identifier les éléments qui composent un concept pédagogique et les mettre en lien avec son activité, en particulier la préparation à l’accueil.
- Indiquer les enjeux et les éléments clés concernant la préparation à l’accueil, en particulier la période d’adaptation et les premières rencontres avec les parents.